Адкрытыя ўрокі

Дзмітрый Міхайлавіч Паршонак прадставіў урок гісторыі ў 7 класе па тэме “Рэфармацыя і контррэфармацыя”

З самага пачатку ўрока настаўнік захапіў увагу вучняў

Тлумачэнне новага матэрыялу суправаджалася прэзентацыяй па тэме ўрока

Дзмітрый Міхайлавіч паказаў бездакорнае валоданне тэарэтычным матэрыялам свайго прадмета

На ўроку арганізавана самастойная работа вучняў

(нанясенне на карты цэнтраў пратэстантызму і каталіцызму)

Вопытныя педагогі прыйшлі падтрымаць маладога педагога

У час аналізу вынікаў урока

У ходзе дэкады прафесійнага майстэрства маладога педагога “Педагагічны дэбют” настаўнік працоўнага навучання Дзямідаў В.С. правёў адкрыты ўрок працоўнага навучання ў 9 класе па тэме “Тэхналогія геаметрычнай разьбы па драўніне”.

Тлумачэнне нанясення разметкі на загатоўку

Нанясенне разметкі на загатоўкі

Пад увагай настаўніка кожны вучань

Выкананне разьбы на загатоўцы

Кансультаванне вучняў у час выканання разьбы

На ўроку грамадазнаўства ў 10 класе

Праверка дамашняга задання

У час тлумачэння новага матэрыялу